sábado, 10 de julho de 2010

5º Período - Filosofia Medieval

A Idade Média inicia-se com a desorganização da vida política, econômica e social do Ocidente, agora transformado num mosaico de reinos bárbaros. Depois vieram as guerras, a fome e as grandes epidemias. O cristianismo propaga-se por diversos povos. A diminuição da atividade cultural transforma o homem comum num ser dominado por Sob a influência da Igreja, as especulações se concentram em questões filosóficas e teológicas, tentando conciliar a fé e a razão. Este período vai do séc. V d.C até o séc. XIII. É nesse período que o pensamento cristão firma-se como "Filosofia Cristã", que mais tarde se torna Teologia.

A FAMÍLIA – introdução a psicologia


A família é unidade básica da sociedade formada por indivíduos com ancestrais em comum ou ligados por laços afetivos. O termo “família” é derivado do latim, que significa “escravo doméstico” e representa um grupo social que influencia e é influenciado por outras pessoas e instituições, ligados por vinculo de aceitaçao. Podemos então, definir família como um conjunto invisível de exigências necessarias para a interação dos membros da mesma. A família assume uma característica unica, nao existe duas iguais. Existem famílias com uma estrutura de pais únicos, adoção ou parentesco. Em todas, cada membro ocupa determinada posição ou tem determinada função, como por exemplo, marido, mulher, filho ou irmão. O papel principal é a de protecção, cuidado, afeto, lealdade, amor e confiança. A família vem-se transformando através dos tempos, acompanhando as mudanças religiosas, económicas e sócio-culturais em que se encontram inseridas, mas sempre será a base da sociedade.

Respostas baseadas no texto e tambem pessoais:
1- O que é a familia?
2- Qual o papel que familia ocupa na sociedade?
3- Qual o seu papel dentro da sua familia?
4- O que são pessoas ligadas por vinculo de aceitaçao?
5- Como voce descreveria a transformaçao da familia atraves do tempo?
6- Porque a familia sempre será a base da sociedade?
7- Descreva estas estruturas famíliares: pais únicos, adoção e/ou parentesco:
8- Por que cada família assume uma característica unica?
9- Qual o papel principal da familia entre os seus membros?
10- O que mais atrapalha a relação familiar?
11- Na sua opnião, existe familia perfeita? Explique:
12- Qual o papel da familia na educação, violencia e criminalidade da sociedade atual? Aponte saidas:
13- Descreva sobre sua familia, seu papel na mesma e quais as mudanças possiveis para uma melhor relação:

domingo, 4 de julho de 2010

4º Período - Filosofia Antiga

Em 479 a.C. com a vitória dos gregos sobre os persas, consolida-se a democracia em Atenas. A idéia de "homem" passa a ser identificada com a concepção de “cidadãos da pólis". As preocupações e especulações filosóficas concentram-se, a partir desse momento, não mais na relação do homem com a natureza, como ocorria nos pré-socráticos. O que importa agora é a relação entre seres humanos: a vida social. Sócrates é considerado um marco divisório da história da filosofia grega. Seus diálogos podem ser divididos em dois momentos básicos: aironia (interrogação) e a maiêutica (concepção de idéias).

1- O que era a pólis?
2- Qual a definição de vida social?
3- O que é ser cidadão para voce?
4- Qual o principal pensador da filosofia antiga?
5- Em que data ocorre à democracia de Atenas?
6- Por que Sócrates é um marco na filosofia?

sábado, 3 de julho de 2010

Periodo - Pós Socrático

Está época vai do final do período clássico (320 a.C.) até o começo da Era Cristã, dentro de um contexto histórico que representa o final da superioridade política e militar da Grécia. Este período foi dividido nas seguintes partes: CETICISMO: de acordo com os pensadores céticos, a dúvida deve estar sempre presente, pois o ser humano não consegue conhecer nada de forma exata e segura. EPICURISMO: os epicuristas, seguidores do pensador Epicuro, defendiam que o bem era originário da prática da virtude. O corpo e a alma não deveriam sofrer para, desta forma, chegar-se ao prazer. ESTOICISMO: os sábios estóicos como, por exemplo, Marcos Aurélio e Sêneca, defendiam a razão a qualquer preço. Os fenômenos exteriores a vida deviam ser deixados de lado, como à emoção, o prazer e o sofrimento.

Responda:
1- Descreva um fato no qual o ceticismo esteja presente:
2- Descreva um fato no qual o epicurismo esteja presente:
3- Descreva um fato no qual o estoicismo esteja presente:

RESPEITO

O respeito representa um sentimento positivo de estima por uma pessoa ou para uma entidade, como uma nação, uma religião, etc. Respeito também pode ser um sentimento de consideração de uma pessoa para outra, pode também ser conduzido de acordo com uma boa ação etica. Atitudes morais especificas de respeito são de importância fundamental para muitas culturas, tradições e autoridades, que geram valores necessarios para uma sociedades de indivíduos do bem.

1- Respeito deve ser confundido com tolerância? Comente:
2- O respeito deve ser merecido ou imposto por uma pessoa?
3- Difina alguns tipos de respeito necessarios para a convivencia social:
4- Boas açoes estão ligadas diretamente ao respeito? Como:
5- O que é respeitar o proximo e como ser respeitado pelo proximo?

Filosofia - Período Clássico

Os séculos V e IV a.C. na Grécia Antiga foram de grande desenvolvimento cultural e científico. O crescimento de cidades como Atenas e seu sistema político democrático foi importante para o desenvolvimento do pensamento. Foi a época dos sofistas, professores que defendiam a formação de um cidadão pleno. Os jovens deveriam ser preparados para falar bem (retórica), pensar e manifestar suas qualidades políticas e artísticas. Sócrates começa a pensar e refletir sobre o homem, buscando entender o funcionamento do universo cientificamente. Para ele, a verdade está ligada ao bem moral do ser humano. Já Platão, defendia que as idéias formavam o foco do conhecimento. Outro grande sábio desta época foi Aristóteles que desenvolveu a lógica como forma de chegar ao conhecimento científico.

Santo Agostinho

Foi um importante bispo cristão, filosofo e teólogo. Nasceu na região norte da África e morreu no ano de 430. Teve importante influência do maniqueísmo, que é o sistema religioso que une elementos cristãos e pagãos. Ensinou retórica na Itália. Analisava a vida levando em consideração a psicologia e o conhecimento da natureza, porém, o conhecimento e as idéias eram de origem divina. Para o bispo, nada era mais importante do que a fé em Jesus e em Deus. A Bíblia, por exemplo, deveria ser analisada, levando-se em conta os conhecimentos naturais de cada época. Defendia também a predestinação, conceito teológico que afirma que a vida de todas as pessoas é traçada anteriormente por Deus.
- "Se dois amigos pedirem para você julgar uma disputa, não aceite, pois você irá perder um amigo. Porém, se dois estranhos pedirem a mesma coisa, aceite, pois você irá ganhar um amigo."
- "Milagres não são contrários à natureza, mas apenas contrários ao que entendemos sobre a natureza."
- “Toda ação da vida animal diz respeito a buscar o prazer e evitar a dor."
- "Se você acredita no que lhe agrada nos evangelhos e rejeita o que não gosta, não é nos evangelhos que você crê, mas em você."
- "A verdadeira medida do amor é não ter medida."
- "Ter fé é acreditar nas coisas que você não vê; a recompensa por essa fé é ver aquilo em que você acredita."
- "A confissão das más ações é o passo inicial para a prática de boas ações."

Perguntas:
1- O que era o maniqueísmo, e qual sua influencia para Agostinho?
2- Defina o significado da palavra ‘retórica’:
3- Qual era a grande importância para o bispo e pensador?
4- Qual a visão de Agostinho para a bíblia?
5- O que é a predestinação e qual sua opinião sobre a mesma?
6- Transcreva uma das frases de Agostinho e emita seu comentário sobre a mesma: